Vidusskola

Kas ir vidusskola:

Vidējā izglītība sastāv no Brazīlijas pamatizglītības pēdējā posma . Tas ilgst vidēji trīs gadus un pirms uzņemšanas augstākajā izglītībā.

Šī mācību posma mērķis ir sniegt apmācību, kas vērsta uz darba tirgu, turklāt uzlabojot jau iepriekš apgūto pilsoņu zināšanas un kā cilvēka pamatu.

Lai gan vidējā izglītība ir pamatizglītības pēdējais posms, tā vēl nav uzskatāma par obligātu un saskaņā ar Izglītības un pamatnostādņu likumu (LDB) šī atbildība ir valstij. Viņiem šī funkcija ir pakāpeniski padarīt obligātu obligātu, nodrošinot vairāk vietu, lai apmeklētu visus pamatizglītības studentus, kā noteikts Nacionālajā izglītības plānā (PNE).

Vidējā izglītība var tikt piedāvāta arī saistībā ar apmācību tehnisko profesiju īstenošanai, ja šāda veida izglītība atbilst šīs pakāpes apmācībai un vispārējam mērķim.

Šo vidusskolas un tehniskās profesionālās apmācības sakārtošanu var piedāvāt šādos veidos: Integrēta, notiek tajā pašā skolā, kurā students apmeklē vidusskolu, un tai ir nepieciešama vienota uzņemšana; vienlaicīga, kas var tikt vai netiek dota tajā pašā iestādē, kurā students apmeklē vidusskolu, kas pēc izvēles ir vienošanās starp dažādām institūcijām un pēc tam, ja to piedāvā studentiem, kas jau ir pabeiguši vidusskolu.

Neskatoties uz vidusskolas un profesionālās tehniskās izglītības sakarību, vidēja līmeņa speciālista diploms tiks izsniegts tikai skolēnam, kurš arī pabeidz vidusskolu.

Runājot par mācību programmu vadlīnijām, vidusskolas izglītību nosaka nacionālās izglītības programmas parametri vidusskolai (PCNEM), kur šajā posmā koncentrētās publikācijas sastāv no trim secīgiem katras jomas apjomiem: valoda, kods un tās tehnoloģijas, dabaszinātnes. Matemātika un tās cilvēka tehnoloģijas un zinātne, kā arī to tehnoloģijas ir pieejamas MEC tīmekļa vietnē.

Šīs jomas tiek mācītas saskaņā ar Nacionālo vidusskolas eksāmenu (ENEM), kas pašlaik ir viens no galvenajiem līdzekļiem, lai piekļūtu universitātēm.

Uzziniet vairāk par Enem un Sisu nozīmi.

Jauna vidusskola

Pašreizējā federālā valdība, izmantojot pagaidu pasākumu, 2016. gadā iesniedza projektu pašreizējās vidusskolas reformai, kur izmaiņas galvenokārt ietekmēs nodarbību saturu un formātu, kā arī iestājeksāmeniem universitātēm un ENEM. Šī reforma stāsies spēkā tikai no 2021. gada.

Reformā ierosināts samazināt obligāto saturu, dodot priekšroku piecām koncentrācijas jomām: valodām, matemātikai, dabaszinātnēm, humanitārajām un tehniskajām un profesionālajām mācībām. Mērķis ir veicināt mācību tīklus, lai dotu studentiem iespēju koncentrēties uz vienu no šīm jomām.

Reforma paredz, ka tādās disciplīnās kā fiziskā izglītība, filozofija, socioloģija un mākslas mācīšana tiek nodota saskaņā ar to, kas ir iekļauts plānotajā Nacionālajā mācību programmā (BNCC) paredzētajā obligātajā saturā.

Skatiet arī izglītības, pamatizglītības un augstākās izglītības nozīmi.