Mācīšana

Kas ir Magisterium:

Mācīšana ir nosaukums, kas piešķirts skolotāja amatam, ietverot visu viņa uzdevumu šajā profesijā.

Viens no Magisterium galvenajiem uzdevumiem ir mācīšana, ti, mācīšana un izglītība, kas ir prioritāte skolotājiem . Pedagogi, izglītības speciālisti ir atbildīgi par pedagoģiskā atbalsta sniegšanu studentiem, skolotājiem un vecākiem.

Kopumā Magisterium tiek uzskatīts par doktrīnu, neatkarīgi no tā, vai tā ir morālā vai intelektuālā sfērā.

Etimoloģiski šis termins ir radies no latīņu magisterium, kas nozīmē "cieņu", "dziedināšanas līdzekļus", "ārstēšanu" vai "priekšnieka darbu".

Kā sekot karjerai šajā jomā?

Lai spētu veidot karjeru Magisteriumā, skolotājam ir jāievēro Likums par nacionālo izglītību (LDB), kas izveidota ar 1996. gada 20. decembra likumu Nr.

Saskaņā ar šīm vadlīnijām skolotājiem ir ieteicams pabeigt augstākās izglītības kursu, lai varētu mācīt. Taču līdz 2020. gadam profesionāļi, kuri tikai pabeidza Magisterium kursu, piedāvāti tiem, kas ir pabeiguši vidusskolu, joprojām tiks pieņemti.

Ar Magisterium kursu līdz 2020. gadam skolotāji var mācīt nodarbības bērniem un pirmajiem četriem pamatskolas gadiem (1.-4. Gads). Tomēr, izstrādājot Nacionālo izglītības plānu (PNE), visiem skolotājiem ir jābūt augstākajai izglītībai, lai viņi varētu mācīt.

Nacionālais izglītības plāns (PNE)

2014. gadā apstiprinātais PNE tika izveidots, lai noteiktu investīciju mērķus un uzlabotu izglītības kvalitāti valstī. Plānā noteikti mērķi, kas jāsasniedz pakāpeniski līdz 2024. gadam.

Attiecībā uz karjeru PNE prognozē, ka līdz 2020. gadam skolotāji, kas apmeklējuši Magisterium vidusskolā, joprojām varēs darboties kā skolotāji.

Tomēr ir ieteikums šiem speciālistiem iestāties universitātes kursā, jo plānā ir paredzēts, ka nākamajos gados visiem skolotājiem jābūt augstākajai izglītībai.

Tiek norādīts, ka skolotāji iegūst augstākās izglītības kursu konkrētajā jomā, kurā viņi strādā, vai pedagoģijas kursu. Ir arī augstskolas kursi, kuru mērķis ir sagatavot profesionāļus darboties kā skolotājiem pamatskolas (5.-9. Klašu) un vidusskolas beigu sērijā.

Vēl viens PNE iekļautais mērķis ir profesionāļu novērtējums reģionā. Plānā ir paredzēts, ka cilvēki, kas strādā Magisteriumas teritorijā, pakāpeniski būtu jāapmaksā ar citiem profesionāļiem, kuriem ir līdzīgs veidojums.

Skatiet arī pedagoģijas, grāda, skolotāja un studenta nozīmes.